尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

 

　　上午好！我是1513班的劉婉欣,今天我演講的題目是《鐘情閱讀，修煉人生》。

 

　　4月23日，也就是昨天，是“世界讀書(shū)日”，在這一天，同學(xué)們，你們讀書(shū)了嗎？其實(shí)，對(duì)于愛(ài)書(shū)之人來(lái)說(shuō)，日日都是讀書(shū)日。若只在讀書(shū)日標(biāo)榜閱讀，這一天也只不過(guò)是形式上的符號(hào)。書(shū)，應(yīng)該是我們?nèi)松凶钪艺\(chéng)、最善良的朋友；閱讀，應(yīng)該是我們完善精神世界、追求知識(shí)的生命沖動(dòng)。

 

　　閱讀是人類(lèi)最高雅的情趣，也是世界上門(mén)檻最低的高貴舉動(dòng)。在人類(lèi)文明發(fā)展史上，無(wú)數(shù)智者為我們?cè)忈屃碎喿x的重大意義。莎士比亞說(shuō)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”；高爾基說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，唐代李白說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；臧克家說(shuō)“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！钡拇_，讀一本好書(shū)，就像是與一位摯友侃侃而談，孔子的要言妙道、曹雪芹的文采風(fēng)流、屈原的千古絕唱、徐志摩的膾炙人口，張愛(ài)玲的行云流水、魯迅的入木三分，都會(huì)讓我們感動(dòng)不已，心馳神往，在跳動(dòng)的文字里，我們會(huì)感受到那些文學(xué)大家的激情和灑脫;我們會(huì)體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然……

 

　　習(xí)近平總書(shū)記是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人，多年以后，他也一直倡導(dǎo)和鼓勵(lì)大家讀書(shū)。他說(shuō)：讀書(shū)是一種生活方式；讀書(shū)可以?xún)艋`魂；讀書(shū)讓人成長(zhǎng)進(jìn)步。他還教導(dǎo)我們：讀書(shū)要用巧力；讀書(shū)要去粗取精、去偽存真；要把讀書(shū)作為一種愛(ài)好；要求知若渴、善于思考。

 

　　書(shū)是人類(lèi)的良師益友。不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。人們常說(shuō)討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確，那么讀書(shū)是一種休閑的娛樂(lè)，慢慢地讀書(shū)成了排解寂寞的最好辦法，是一種享受,使人充實(shí),使人進(jìn)步,使人聰明。宋代詩(shī)人黃山谷說(shuō)：“三日不讀，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味、面目可憎”。意思是說(shuō)：讀書(shū)使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味，這就是讀書(shū)的整個(gè)目的，而只有抱著這種目的的讀書(shū)才可以叫做藝術(shù)。一個(gè)人如果抱著義務(wù)的意識(shí)去讀書(shū)，便不了解讀書(shū)的藝術(shù)。

 

　　尊重知識(shí)、崇尚閱讀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校58處的開(kāi)放式公共書(shū)吧，也彰顯著校園滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)香氛圍。學(xué)校開(kāi)設(shè)閱讀課，開(kāi)放電子和紙質(zhì)閱覽室，要求在校期間讀20本經(jīng)典名著，國(guó)際班同學(xué)讀4本英文原著，并不定期開(kāi)展品正講壇，經(jīng)典誦讀，演講比賽等讀書(shū)交流活動(dòng)，其目的就是引導(dǎo)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)；靜心讀書(shū)、深入思考，在書(shū)的海洋中暢游，享受閱讀，提升自我。而不是像我們有些同學(xué)把閱讀當(dāng)做一種消遣，打發(fā)時(shí)間。目前，我校高二部分班級(jí)開(kāi)展朗讀者活動(dòng)，初中部學(xué)生家長(zhǎng)也走進(jìn)了朗讀課堂，也就是倡導(dǎo)家長(zhǎng)和我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，形成家校共建的良好局面。

 

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，閱讀書(shū)籍，修煉人生，讓我們的人生充滿(mǎn)智慧和情趣，讓我們的生活更加多姿多彩。