名師工作室

Education

2016-10-28

謝澤滔名師工作室介紹

工作室成員合影謝澤滔名師工作室成員一覽表姓名學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職務(wù)及任職時間學(xué)科馬斌大學(xué)本科2009年任中學(xué)高級化學(xué)張薷菲大學(xué)本科2009年任中學(xué)高級語文楊軍大學(xué)本科2015年任中學(xué)高級語文謝丹丹大學(xué)本科2013年任中學(xué)高級語文陳豐華大學(xué)本科2004年任
2016-08-19

謝澤滔工作室工作制度

　　● 會議制度　　1 每學(xué)期召開一次工作室計劃會議，討論本學(xué)期工作室計劃，確定工作室成員的階段工作目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容，安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容及形式?！　? 每學(xué)期召開1?-2次工作室調(diào)度會議，督促檢查課題的實施
2016-08-19

謝澤滔工作室工作方案

　　一、指導(dǎo)思想　　通過努力，把工作室建設(shè)成為教師發(fā)展研究的平臺，教師交流體會、反思問題、解決困惑、創(chuàng)生智慧、形成思想的中心。通過各種學(xué)習(xí)交流活動使本工作室建設(shè)成為一個學(xué)習(xí)型研究型的學(xué)術(shù)團(tuán)隊，努力探討教師發(fā)展的思路和策略，建立優(yōu)秀
2016-08-19

骨干教師培養(yǎng)計劃

　　一、指導(dǎo)思想　　為加強(qiáng)我校師資隊伍建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，不斷提高青年教師的全面素質(zhì)，特別是教育創(chuàng)新思維能力、學(xué)科知識拓展能力、信息技術(shù)運(yùn)用能力和教育科學(xué)研究能力的形成，使教師在實施新課程的教育教學(xué)實踐中，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水
2013-09-11

荊門一中青年教師培養(yǎng)方案

　　一、指導(dǎo)思想　　通過青年教師培養(yǎng)工程，打造一支師德高、業(yè)務(wù)精、理念新的青年教師隊伍。　　二、培養(yǎng)目標(biāo)　　1、熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，為人師表?！　?、具有扎實的教學(xué)基本功和專業(yè)素養(yǎng)，能夠獨(dú)擋一面，高效優(yōu)
2016-08-19

“謝澤滔工作室”成員及概況

序號姓名性別出生年月工作單位學(xué)歷職稱教科研成果及所獲榮譽(yù)1張薷菲女1974 08荊門一中本科中高省語文優(yōu)秀教師、課外訪萬家先進(jìn)個人、優(yōu)秀指導(dǎo)獎2肖珊女1979 01荊門一中本科中一在高考中獲得學(xué)科突出貢獻(xiàn)獎、論文獲市一等獎3李學(xué)友男1973 01荊門一中
2016-08-19

荊門一中謝澤滔工作室簡介

　　荊門市教育科研謝澤滔工作室的成立，對提升我校教師素質(zhì)，加強(qiáng)隊伍建設(shè)提供了有效的途徑。通過工作室這個平臺，在特級教師謝澤滔的引領(lǐng)下，以課題雙五十學(xué)生主體課堂教學(xué)模式研究為載體，培養(yǎng)了一批研究型、學(xué)者型的優(yōu)秀教師，打造了一流的教師